（接下来这几章会把一些设定抛出来，再解答一些前面的伏笔【这一点挺重要的】，会显得有些考究的意味，但总归是要写这种内容的，至少要让魔法体系看起来不那么乱，各个分支也要整理一下，这也有利于在主角身上形成一个完美的逻辑闭合。
这些所述的信息都来源于原着，电影，亦或者是哈利波特维基网站上面的信息。哈利波特维基算是官方对于哈利波特宇宙的信息补充。之所以要说明这件事，是为了让大家知道我不是在乱写的。
【虽然前面有些乱写的意味.......当然我说的是体系方面的信息，因为那时有些内容还没有看到，导致有些地方写的很模糊。这个网站的词条太多了，中英文内容还不一样，为了更精确地查询信息，许多时候我都只能看机翻的英文页面，甚至还要再对照原本的英文页面再看一遍。
实际上，目前已经是大多数时候都在看英文页面了，哭哭】
至于吃书倒还不至于，在我重新翻阅过后发现，前面的内容仅仅只是显得有些概念模糊。【不过还是会推翻主角的一些猜测，这样看来，倒也算是吃书了。但不会太多，只有一两点而已。】而我接下来只是再次归纳整理一番。不过这一次，会显得更加严谨一些。
再说明一下，这不是水啊！
这是在进入主线前必备的过程，根本目的在于解开一系列伏笔，省的有人再说前面有什么不合理的地方。这里没有抱怨的意味，我只是为了证明给大家看，我没有在胡乱写的。
以下是正文。）
在先前一番对话过后，三人显得有些不欢而散。
不过，真正不欢而散的其实只有斯内普一个人，因为接下来还有一节赫奇帕奇与格兰芬多共同的课程——变形课。
在一同走回到城堡的路上，莉莉仍旧对卡兰先前的话语有些耿耿于怀，尤其是在斯内普说过相同的话语后，这不解就变得更深了。
“好啦。”
看着莉莉那副故意扭头不理自己的样子，卡兰只能无奈的笑道：“我先前所说的界限，亦或者是黑魔法之类的事情，都只是我自己的理念，并不一定就是完全正确的。”
“再说，如果真有突破界限这种事情发生的话，不是还有你么？”
“这是什么意思？”莉莉终于不再沉默，她扭头问道。
“情感。”
卡兰直接点明道：“情感在魔法中可是极为重要的存在，未成年的巫师们可以因为情感波动而造成意外魔法的产生。而我们在施展魔法时，也需要一些情感上的催动，无论是白魔法，还是黑魔法。”
“同样的，情感或许在某些时候也可以成为那最后一根保持理智的线，只要你不主动松手，斯内普应该就不会彻底成为黑巫师了。”
莉莉微微皱着眉头，但这只会让她看起来变得更加可爱。她一下子就注意到了卡兰话语中的疑点：“那你呢？怎么没有你？”
“我？”
卡兰忽然笑了出来，他双手摇摆着芭莉安的身子，惬意的深深吸上一口。
“我只要有芭莉安就足够了。”卡兰打趣着说道。
可是芭莉安愣住了，莉莉也同时愣住了。
她一下子就把芭莉安从卡兰手里夺了回来，还用着一副怪异的眼神看着他。
“噫~”
莉莉的语气有些阴阳怪气，很是学到了卡兰在调侃斯内普时的精髓。
卡兰的脸从来没有这样黑过。
他使劲冲着一人一猫翻了个白眼，莉莉很不客气的咯咯笑了出来。
等二人进入变形课教室后，里面已经坐着了不少学生，不过其中至今仍有不少人在好奇的打量着卡兰，他多多少少也算是一个小名人了。
莉莉看到玛丽·麦克唐纳在冲着她招手，不过在走过去前，莉莉还是不忘打趣了卡兰一句：“我去其他位置啦，小天才。”
卡兰熟练的再次翻了一个白眼，他觉得自己这项技能已经快要赶上他的魔法天赋了。
他走到斯蒂夫与格斯帕得两人的身边，不过这一次斯蒂夫算是学聪明了，他默默挪移到卡兰的另一侧，将自己与格斯帕得分隔开，以免再次发生魔咒课时那样的惨剧。
卡兰环视了一下教室四周，学生的数量不少，但一只猫都没有出现。
果然，电影里的都是骗人的。麦格教授哪里会做那种变成猫来监视上课前学生们的无聊事情。
卡兰在心里默默腹诽了一句，在将背包里教材拿出来的同时，他扭头对格斯帕得问道：“鸟蛇蜕皮的研究进展怎么样了？”
格斯帕得用食指推了一下鼻梁上挂着的眼镜，他双眼直勾勾的看向卡兰，眼神莫名的有些有些诡异。
“研究的进度很顺利。”
卡兰被他看得心里直发毛，也不知道他指的是蜕皮，还是指卡兰自己。
卡兰干脆转过头不再看他，改为向斯蒂夫问道：“你的那些小伙伴怎么样了？”
斯蒂夫模仿着格斯帕得的模样，嘴角露出一丝诡异的微笑。
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