要说明恒星能量的来源’。
自然是核聚变嘛，和太阳神和月神有什么关系？
这题路易也没有写，不过心中却是对这个故事书改变了一点印象——这不是给幼儿园孩子看得书。而是给小学生看得。
幼儿园孩子去看小学生的课外读物，要在家长陪同下来看才行。
至于第三题——它彻底改变了路易的印象。
这道题很难。
它让人去描述如何将一个完全封闭的球体，从内到外翻过来。
但路易知道，这是一道涉及到四维空间的数学题。
他研究的方向不是物理和数学，但对这些东西还是感觉很有趣的。
他记得自己以前熬夜冲浪时，好像在B站看过类似的视频，讲得和这个差不多，于是回头又去刷了一遍。顺手将书当做了演算纸，将思路写了上面。另外还记录了一些有趣的数学公式，打算回头有空的时候发发朋友圈，和朋友装装逼。
随后这本书就被他扔到了一边——后面一个字都没翻。直到前段日子实在无聊，才看了看里面的奇幻故事。
于是就被强行拽过来了。
以这故事书的尿性，估计在自己当时思考第一和第二个答案的时候，就已经被它算作是自己去回答了问题了。所以在翻到第三页的时候，第三题的难度才会那么大。
至于巫后，她回答的时候，题目应该是降低了两次难度，搞不好到了最后问得是一道初中生的几何体，又或者小学代数应用题、乘法小九九之类的。考验一下这本日记是不是被猴子拿走了...
我实在是鄙视你啊！
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