公室。
矮胖女人正在和班主任老师在那里诉苦。
“高老师，你看看这孩子的监护人居然这么厉害。你看看我这手都被她打成什么样子了，这我可不是撒谎。
刚才几个孩子都看见了啊，上梁不正下梁歪，还做人家监护人呢，就她这样还带着那个赵新，能把孩子教成什么样子呀？
怪不得那个孩子到了学校来打人，我看啊，都是跟这个监护人学的。这样的人怎么能随随便便做人家的监护人？”
高老师一连串的给赔礼道歉，“蒋建新妈妈这件事不管怎么样，你就大人有大量原谅赵新的监护人吧。咱们这一次是来处理孩子们的问题，别把矛盾激化了。孩子们也不过就是打打闹闹出了点儿问题，咱们有事情就说事情，别因为这样大人还闹矛盾，这就不好了，让孩子们看到不合适。”
拉着苏晴坐到蒋建新妈妈面前。
“赵新家长，这件事无论怎么样，你也不应该打人，咱们还是应该以理服人，有什么事情坐下来好好说，您看您就道个歉，这事情就算过去了。”
想要息事宁人。
“蒋建新妈妈，刚才我看到你动手打赵新过于激动了！抓住了你的手阻止你打赵新，没想到用力过猛，是我太不应该了，应该好好的掂量一下，我应该出几分力气，才能配合好不伤到您得手腕子。
您放心！等我回去就算算，看看下一次该用几分力气。”
苏晴倒是没有埋怨高老师这件事。
人家在办公室里，根本没有看到具体的情况出来。
出来只是看到自己和蒋建兴妈妈之间的矛盾纠纷，。
所以说这话没错，她才要把这个话说明白，省的别人认为自己打人理亏了才道歉。
咱占着道理呢。
高老师这才明白了，事情的始末。
心里也不由得有了意见。
不管怎么说动手打孩子这肯定不占理。
哪有大人去打孩子的。
孩子们之间动手了有了口角，那是孩子们的矛盾。
大人解决只能用嘴解决，哪能动不动上来大人把孩子打了，这算哪回事儿啊？
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