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大唐补习班

第四五六章 没有章节名的一章
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漂亮话人人都会说,但真相如何,还要看行动。

    杜如晦听完李昊的话,面色平静,无悲无喜,沉默片刻方才言道:“贤侄啊,数日前,老夫曾与陛下商讨义学之事,老夫认为师资力量是重中之重,不知贤侄可有办法为义学解决教师缺乏的困境?”

    来了,等的就是这个。

    看来皇宫之行果然没有白走,李承乾那小子多少还是能办点事的。

    想到几日之前,自己被家中仆役抬着去东宫找李承乾在李二面前递话,然后被某个无良的太子好一顿笑话的窘迫,李昊煞有其事的道:“这个嘛……不瞒杜伯伯说,办法小侄还真有,只是操作起来有些麻烦,还要看杜伯伯的能力如何。”

    还真有办法?这小子不是吹牛吧?!

    一直跟在老爹身边的杜构瞬间将注意力全部集中到了李昊的身上,想要听听他准备如何解决这种难题。

    要知道,就在两天之前,皇帝陛下走了之后,杜如晦便把他叫进了书房,直接以此为题考校过他,可直到现在他都没想出任何解决的办法。

    所以,杜构很好奇李昊会用什么样的方式来解决这个难题,希望不要是那种离谱的把人抓进监牢,然后以自由相胁迫才好。

    正想着,却听自家老头子说道:“你且说说看,不是老夫夸口,若老夫的能力都不足以解决此事,只怕兴办义学这件事情便要无疾而终了。”

    “好,那小侄便说说。”李昊转头朝杜构龇牙一笑:“杜兄,小弟献丑了。”

    杜构的反应有些奇怪,无声的一笑,即不说话,也不吱声。

    李昊被他弄的莫名其妙,不过却没放在心上,打了个哈哈继续说道:“其实我的想法很简单,给那些国子监、国子学亦或是想要参加科考学子一个锻炼的机会。想要参加科举,必须有两年以上的执教经验,没有执教经验者,或者执教两年从其手中结业的学生不足入学生员百之九十者,剥夺考试资格。”

    “太狠了吧!”杜构再也忍不住了,脱口而出:“李德謇,你这是要把这一批读书人往死里得罪啊。”

    “杜兄误会了,这怎么是得罪人呢,小弟这分明就是给他们一个锻炼的机会。”李昊摇头道:“让他们去义学执教,是让他们更加熟悉自己所学的东西,每天给数不清的学子讲课,便是温故而知新的过程,学子们时不时的提问,同样也是检查他们所学是否完善的过程。”

    “这……”杜构哑口无言,突然间发现,李昊说的似乎很有道理的亚子,自己竟然无法反驳。

    便在此时,杜如晦点头说道:“李德謇啊李德謇,老夫有时候正想把你的脑袋敲开,看看里面到底装的是什么东西。呵呵,让国子监、国子学的学生去执教,真亏你想得出来。”

    “怎么,难道小侄说的没有道理?”李昊反问道。

    “不,很有道理,而且可行性很高。”杜如晦面色一正:“尤其是你说没有两年执教经验者不得参与科举之法,着实是神来之笔。

    两年执教经验,不错,真不错,这两年下来,既可以让那些所谓的读书人熟悉自己的所学,又可以增加他们在地方上的执政经验,发现地方上政务的不足,高,实在是高。”

    杜如晦,一国之宰相,相当于后世总理一级的存在。

    能得到他这样的称赞,李昊可以说是足慰平生,欣喜若狂。

    唯一比较遗憾的是没有人将这一切记录下来,留传后世,让他多少有些遗憾。

    至于剽窃于后世的支教政策,反正也没人知道,李昊就权当成自己的了,心安理得的享受着来自杜如晦的夸赞,一点不好意思的感觉都没有。

    杜构在自家老子的解释下,也慢慢明白了参与科举学子下去执教的好处,有些震惊的看向得意的李昊。

    难道我跟这小子真就差了这么多么,为什么我想了好几天也没有答案的问题,到了他的面前便如此简单,难道这个世界上真有生而知之的天才存在?

    没天理啊,我明明……明明很聪明的,怎么可能还不如一个纨绔。

    杜如晦感概了一会儿,终于长叹一声:“罢了,罢了,长江后浪推前浪,老夫这辈子自诩聪明,没想到,倒是被你这个小年轻给比下去了。唉,老喽。”

    李昊做出一副谦虚的样子,连连摆手对杜如晦客气道:“嘿嘿,杜伯伯千万别这么说,小侄这也就是一点点的小聪明,跟您是万万不敢相比的。”

    小聪明……,不敢比……。

    你小子那一连的得意,喉咙里的小舌头都笑出来了知不知道。

    懒得跟李昊计较这些,杜如晦果然转移话题:“无执教经验不得参与科举,此事还有待斟酌,不管倒也算是一个解决问题的
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