中回响，如洪钟大吕，振聋发聩，让孟云想到了阿伦-艾弗森，想到了克里斯-保罗。
“我其实更像是阿伦-艾弗森，更喜欢得分，总是将得分放到第一位。不过，我现在或许是应该尝试一下，像保罗那样打球。”
孟云忽然有点明白过来，梅森-卡尔先是让他研究阿伦-艾弗森，让他加练三分球，加练突破，又让他研究克里斯-保罗，让他加练传球——原本孟云认为梅森-卡尔是为了让他更全面，好一个个补全他的短板。
可现在看来，其中还有更深层次的意思，这些似乎都是相关联的，也许从一开始，梅森-卡尔就预料到了今天。
这个念头在孟云脑海中一闪而过，随后便不去多想，梅森-卡尔是否早有预料不是关键，关键该怎么做？
又想了一会儿，孟云有了决断，扭头看向梅森-卡尔，道：“教练，您说的很对，我是应该改变打法了。”
“呵呵，很好。”梅森-卡尔笑道：“你想明白了就好。好好想一想具体该怎么做，我暂时不会告诉你，你先自己去摸索。”
“嗯。”孟云点头，他知道教练的习惯，不会直接告诉你该干什么，而是让你先自己去摸索，最好是能够自己领悟出来。
也是因为梅森-卡尔这个习惯，野猫队的球员现在遇到问题，首先就会去思考，等到解决不了，才会请教梅森-卡尔。
这是一种主动意识，短时间看不出什么，但时间长了，作用就会逐渐显现出来，对球员的好处极大。
......
中场休息很快过去。
下半场开始，梅森-卡尔看了孟云一眼，见孟云依然在思考，他微微一笑，收回目光，开始点将：“埃文、安迪......”
随后，梅森-卡尔摊开战术板，布置战术。
他没有叫孟云上，甚至布置战术的时候也没叫孟云，不想打断孟云的思考，孟云已经从观念上做出了改变，但具体如何去做，还需要仔细思考。
不远处，乔治华盛顿大学主教练也在布置战术。
“等下我们还是这样打，不要漏人，让埃文一个人单打。记住，宁可让埃文轻松得分，也不能让他们打出多点开花。”乔治华盛顿大学主教练摊开战术板，在上边画了几下，“在进攻端，我们要这样......”
从始至终，他都没有提孟云。
其实，在乔治华盛顿大学主教练看来，孟云已经不足为惧，当知道了孟云的虚实，他就没什么威胁了。
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