“这么说，”女教师看着杨浩，问道“你认为，你们抵抗的意义，是为了保留对死亡方式的选择权？”
“用你们的语言，可以这么理解~”杨浩肯定的点了点头。
然后补充道“用我们的话，应该是‘宁愿站着事，不愿跪着活’。”
“或许有些人愿意跪着活下去，但是我不愿意~”
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